格隆汇9月23日｜据央视，日前，中共中央决定：李乐成同志任安徽省委委员、常委、书记，梁言顺同志不再担任安徽省委书记、常委、委员职务。周祖翼同志任河南省委委员、常委、书记，不再担任福建省委书记、常委、委员职务；刘宁同志不再担任河南省委书记、常委、委员职务。赵龙同志任福建省委书记。

格隆汇9月23日｜国务院台办举行例行新闻发布会。有记者问：台媒近日报道，民进党当局把诸多民用设施规划为所谓“战时应变中心”，甚至包含“儿童未来馆”，岛内舆论哗然，纷纷呼吁“别让孩子挡子弹”。请问对此有何评论？ 发言人朱凤莲答问表示，民进党当局顽固坚持“台独”分裂立场，为政治私利裹挟台湾同胞，甚至丧心病狂地企图把儿童当“台独”的挡箭牌，严重威胁台湾同胞的安全福祉，必然遭到广大台湾同胞的强烈谴责和反对。

格隆汇9月23日｜碳酸锂主力合约日内走低2%，现报130460元/吨。

格隆汇9月23日｜据Mysteel数据显示，今日MMLC电池级碳酸锂(早盘)价格较昨日下跌250元/吨，中间价报132750元/吨。

格隆汇9月23日｜全国人大常委会委员、财政经济委员会副主任委员翁杰明在日前举行的第十一届(秋季)央企投资发展大会上发表主旨演讲时表示，中央企业要成为未来产业主力军，但当前国企现有体制机制难以适配未来产业高风险、长周期的发展特征。翁杰明指出，未来产业具有战略性、颠覆性、高度不确定性，建议将未来产业包括高水平新兴产业单列，建立周期科学、股权多元、容错试错的投资“特区”，支持国资国企参与未来产业发展。具体来说，建议国资监管出台专项规则，未来产业投资基金收益考核周期不低于10—15年，新兴产业不少于5—7年；基金存续期内不考核单个项目成败，以基金全周期全部项目综合收益率评价投资成效。

格隆汇9月23日｜在国务院新闻办公室今日举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，2025年，我国高等教育毛入学率达到61.3%，在学总规模达4873万人，已实现从精英化、大众化到普及化的历史性跨越。面对世界上规模最大的高等教育体系，不能只有一个赛道、一种模式，需要通过分类施策，更好地发挥各类高校功能，更好适应经济社会多样化需求。

格隆汇9月23日｜铁路中秋国庆假期运输9月23日启动，至10月8日结束，为期16天，全国铁路预计发送旅客2.84亿人次，日均计划开行旅客列车约1.3万列，10月1日将迎来铁路客流最高峰。

格隆汇9月23日｜杰富瑞发表研报指，中国中秋节及国庆黄金周连假延长，料为外出用餐及旅游需求带来利好，尤其是长途行程，惟升幅最终仍视乎消费意欲；该行认为当前消费情绪偏弱，令消费者倾向把可选消费集中在主要节日，而农历新年仍是最重要消费旺季，其次为黄金周。 该行亦预期香港零售受惠于访港旅客变现改善，内地旅客消费转化仍高、出境消费外流趋于稳定，加上人民币偏强提升购买力；覆盖范围内，莎莎国际最受惠。该行较偏好传统消费股，传统优质价值首选包括百胜中国、华润啤酒、海天味业、万洲国际、H&H国际控股等；高增长新消费首选包括瑞幸咖啡及鸣鸣很忙等。

格隆汇9月23日｜中金发表研报指，近期与波司登管理层交流，了解到波司登截至今年9月底止上半财年终端零售持续录得稳健增长，体现出其龙头品牌竞争力，集团主动减慢发货节奏，为旺季健康营运打下坚实基础。该行预计，4月至8月波司登主品牌终端零售额将录得双位数同比增幅，其中在线零售流水料同比增约20%，好过线下的中单位数升幅；直营零售在同店增长带动下流水增速料超过10%，好过经销渠道的单位数升幅。中金维持2027及2028财年盈利预测为43亿及46亿元不变，维持“跑赢行业”评级及目标价5.65港元不变。

格隆汇9月23日｜国台办今日举行例行新闻发布会，有记者问：临近中秋和国庆假期，许多台胞希望恢复开通更多的两岸空中客运直航航线，请问这个假期两岸空中客运直航航班航点是否有新的安排和计划? 发言人朱凤莲表示，两岸空中直航航点全面复航的障碍症结在于民进党当局，我们希望台湾方面顺应民意，尽快取消对两岸航空运输的不合理限制，让两岸航空公司根据市场需求自主安排航班计划。

格隆汇9月23日｜国务院新闻办公室今日举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍，加快建设现代职业教育体系，为现代产业发展培养更多高技能人才。将以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，加快职业教育“新双高”建设，大力培养大国工匠和能工巧匠。实施高技能人才集群培养计划，汇聚行业、企业、学校力量，打通人才培养与产业需求对接通道。深化中职、高职、本科衔接培养，探索职教本科与专业学位教育融合贯通，让技能成才、技能报国成为越来越多学生的选择。

格隆汇9月23日｜国务院新闻办公室今日举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，教育部相关负责人介绍，将持续深化改革开放，塑造更具影响力竞争力的中国教育品牌。将持续深化教育综合改革，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。深入推进教育数智化，建强用好国家智慧教育平台，赋能教育教学、科学研究和教育治理，增强师生人工智能素养，强化伦理规范和安全监管。深化国际教育合作和人文交流，坚持标准先行、品牌引领，进一步擦亮“人工智能+教育”、中文教育等中国教育名片，为促进文明交流互鉴、构建人类命运共同体贡献教育力量。