格隆汇9月23日丨花旗发研报指，伟易达(0303.HK)发盈警，印证该行对其看淡看法，盈警预告中期纯利跌35%至40%，表现逊于该行预期，因此降其2022至24年度盈利预测分别10%、7%及4%，目标价由62港元降至56港元，重申“沽售”评级。该行指，公司缺乏收入增长，在说服消费者升级产品上面对更多挑战，而且亦难以将货运及原料成本上升转嫁客户。

格隆汇9月23日丨麦格理发表报告，指海尔智家(6690.HK)本地及海外产品优化可进一步提升毛利率表现，上调其今明两年盈测分别7.9%及5.3%，目标价相应自41.3港元上调至46.7港元，重申其“跑赢大市”评级。该行料海尔智家海外业务营运毛利率至2025年可上升至逾7%，今年上半年则为5.7%。该行并预计海尔智家至2025年Casarte品牌收入贡献可达17.5%，自2020年的10%大幅上升，有助进一步提升毛利率。

格隆汇9月23日丨今日，在2021年传化集团供应链大会上，吉利控股集团董事长李书福表示，如果能将甲醇汽车发展起来，中国的原油进口比重可以从73%下降至50%左右，吉利已开发出多款甲醇乘用车和商用车。

格隆汇9月23日丨花旗发表报告，重申信义光能(0968.HK)评级“买入”，以反映太阳能玻璃需求强劲，今年需求料按年增长38%；加上近期加价有助毛利率小幅上升，足够抵销原材料及天然气每单位成本；同时行业新增产能亦较先原预期少等利好因素。该行下调信义光能今年全年盈利预测9%以反映较低销量，上调明年盈测28%以反映均价提升，下调2023年盈测4%以反映更保守毛利率预期，目标价自20港元上调至21港元。

格隆汇9月23日丨瑞信发表报告，维持中国交通建设(1800.HK)“跑赢大市”投资评级，基于中国恒大(3333.HK)事件发展将影响内房行业，将对中交建设2021年至2023年的每股盈利预测下调各3.3%及3.2%，因为收入增长略微放缓，而且对其坏账准备的假设较高。该行指，下调对中交建设H股目标价，由6.83港元下调至6.6港元，A股目标价就由11.47元人民币下调至11.09元人民币。瑞信认为，内地房地产建筑业务可能面临新订单和收入的放缓，及应收账款回款速度放缓的风险。

格隆汇9月23日丨瑞信发表报告，基于大型内房商中国恒大(3333.HK)面临流动性问题转差，令市场关注行业危机会否波及经济，该行维持中国中铁(0390.HK)“跑赢大市”评级，将对其2021年至2023年的每股盈利预测各下调2.6%及2.8%，原因是建筑和房地产开发部门的收入增长放缓，以及坏账拨备假设略有增加。该行下调对中国中铁H股目标价，由7.03港元下调至6.85港元，并降中国中铁(601390.SH)A股目标价由9.45元人民币下调至9.2元人民币。

格隆汇9月23日丨瑞信发报告指，所覆盖建筑商因为承建房企工程以及发展自身物业项目，因而受到房地产行业风险影响，包括新订单及收入减少、房价下跌、收账减慢、融资环境收紧。该行将中铁建(1186.HK)目标价由9.24港元降至9港元，维持“跑赢大市”评级。瑞信将中铁建今年至后年的每股盈利预测下调3%，预计该公司收入增幅会放缓，并轻微上调坏账拨备预测。

格隆汇9月23日丨今早港股教育股集体上涨，澳洲成峰高教涨10%，新东方涨7%，嘉宏教育，新东方在线涨6%，华南职业教育，中国东方教育，枫叶教育涨5%。 花旗发研报称，首予中国东方教育“买入”评级，目标价12港元，相当于未来12个月预测市盈率25倍(或预测动态市盈率1倍)，以及2021-23财年每股盈测年均复合增长24%。中国东方教育属内地职业教育龙头企业，公司利用其超30年的经验、强劲品牌、可复制经营模式。该行也看好新东方(9901.HK)。 此外，该行早前对内地教育开支趋势进行调查，发现约57%家长计划削减子女课后补课开支，加强了该行对科目为本课后补课商的审慎看法。在课外活动方面，学术活动比率在总课后补课开支现时比例约1：2，但未来课后补课开支预计流向课外活动(STEM)课程。对职业教育及与海外升学相关的需求上升。线上课后补课方式渗透率达40%，而面对面课后补课较受欢迎。

格隆汇9月23日丨伟易达(0303.HK)今日续跌，暂五日连跌累跌逾21%，现报60.65港元，跌6.4%，暂成交4978万港元，最新市值153亿港元。伟易达9月21日盘后发公告称，集团预期截至2021年9月30日止6个月的公司股东应占溢利，与2020年同期公布的1亿2360万美元溢利相比，将录得35%至40%下跌。董事会认为溢利下跌主要由于下列因素导致毛利率下跌所致：成本大幅上升，因全球材料供应严重短缺导致价格上升，特别是电子零件和塑胶材料；运费因集装箱短缺而大幅上涨；及人民币升值。电子学习产品和电讯产品的销售额下跌是由于一些主要的电子零件严重短缺，特别是半导体；及集装箱短缺令供应链受阻，导致集团付运产品给客户的时间有所延误。