
全球视野, 下注中国
打开APP
2026-07-17 08:18 星期五
03-21 18:48
厦金“小三通”单日入境旅客量创复航新高
格隆汇3月21日|据央视,台湾金门2000多人的民俗文化团组21日搭乘厦金“小三通”航线来福建开展交流活动,叠加日常旅客、周末游客多重客流,厦金“小三通”航线单日出入境旅客量超7000人次,其中入境旅客量超4000人次,创复航以来新高。
94.5w 阅读
03-21 18:48
马斯克称愿帮助支付美国运输安全管理局工作人员的工资
格隆汇3月21日|马斯克:我愿意在此次资金僵局期间支付美国运输安全管理局(TSA)工作人员的工资,这场僵局正在对全国各地机场众多美国人的生活造成负面影响。
84.2w 阅读
03-21 18:48
苹果CEO库克:世界需要打破阻隔的高墙
格隆汇3月21日|据中国日报,苹果CEO库克在接受专访时表示,“中国拥有悠久的历史,我觉得这非常棒。我们每个人都应该对先人走过的路、对这一切如何造就了今天的我们,保持一颗好奇之心。这让世界变得更加紧密相连,让我们彼此理解、彼此欣赏。”库克强调,在充满挑战的时代,需要打破阻隔与分裂的高墙。
US 苹果
96.9w 阅读
03-21 18:39
华为云发布柔性智算操作系统FlexNPU
格隆汇3月21日|3月20日,华为云中小企业AI解决方案发布会上推出了柔性智算操作系统FlexNPU,旨在通过构筑强大而灵活的AI Infra层算力调度技术,提升推理池的有效算力利用率,从而以相同AI硬件算力投入,提供更大的Token吞吐输出。
89.2w 阅读
03-21 18:39
格隆汇3月21日|巴林国防军:自从伊朗的袭击开始以来,已有143枚导弹和242架无人机针被拦截并摧毁。
82.0w 阅读
03-21 18:30
格隆汇3月21日|据日经新闻,一位官员表示,3月10日至19日期间,“不止一艘巴基斯坦油轮已成功穿越霍尔木兹海峡”。
92.0w 阅读
03-21 18:30
国际原子能机构回应伊朗纳坦兹核设施遭袭
格隆汇3月21日|据CCTV国际时讯,国际原子能机构(IAEA)21日表示,已收到伊朗方面通报,位于该国中部的纳坦兹核设施当天遭到袭击,目前正在进一步核实相关情况。原子能机构指出,根据伊朗方面提供的信息,尚未监测到场外辐射水平上升,周边环境未出现异常。机构正在就事件展开调查,并与伊朗核安全监管部门保持联系。原子能总干事格罗西重申,任何针对核设施的军事行动都可能带来严重安全风险,呼吁各方保持克制,避免引发核事故。
85.0w 阅读
03-21 18:26
格隆汇3月21日|马斯克转发帖子:星链全球用户突破1000万。
87.6w 阅读
03-21 18:25
格隆汇3月21日|以色列国防部长:在对伊朗战争的所有目标实现之前,我们绝不会停止。我们将继续打击革命卫队的基建设施。
87.1w 阅读
03-21 18:22
据报特朗普研究夺取伊朗浓缩铀 或动用特种部队
格隆汇3月21日|据美国哥伦比亚广播公司20日消息,特朗普政府正在制定战略方案,以夺取伊朗的“核储备”。报道称,最近美国政府将注意力转向总统特朗普在战争初期提出的一个更长期的目标:确保伊朗不再具备制造核武器的能力。美国官员表示,特朗普政府并未排除在当前军事行动中尝试缴获伊朗高浓缩铀的可能性。报道援引多名消息人士的话称,目前特朗普尚未就此作出决定,但可能部署联合特种作战司令部的部队执行该计划。这支精锐部队通常负责执行最敏感的反扩散任务。报道还称,白宫发言人表示五角大楼负责准备工作,而五角大楼发言人对此尚未置评。
83.6w 阅读
03-21 18:06
格隆汇3月21日|德国地学研究中心GFZ:阿根廷萨尔塔省发生5.45级地震。
95.2w 阅读
03-21 18:04
格隆汇3月21日|以色列广播局:对伊朗纳坦兹设施的袭击是由美国使用轰炸机和钻地炸弹实施的。
98.4w 阅读
03-21 18:01
格隆汇3月21日|以色列方面消息:今天对纳坦兹的空袭使用了重型弹药,并且有美国参与。
95.0w 阅读
03-21 17:58
海湾地区的航空旅行开始复苏
格隆汇3月21日|据英国金融时报,阿提哈德航空公司周五的航班数量创下自三周前伊朗冲突爆发以来的最高纪录,海湾地区的航空旅行正在缓慢复苏。根据Flightradar24的数据,这家总部位于阿布扎比的航空公司共执飞了164个航班,几乎是前一周的三倍。总部位于迪拜的阿联酋航空共执飞168个航班,这是自战争爆发以来第二高的航班数量。卡塔尔航空的航班数量也从周四的100个增加到111个。航空旅行的复苏之路并不平坦。当地机场曾遭受无人机或导弹袭击,航班经常在短时间内被取消或改道。
86.1w 阅读
03-21 17:54
格隆汇3月21日|伊朗军方称,使用无人机袭击了以色列本古里安机场的油罐和正在为飞机加油的设施。
71.0w 阅读