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教育部:建立分类评价机制 推进各类高校特色发展
格隆汇9月23日|在国务院新闻办公室今日举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上,教育部发展规划司司长郭鹏介绍,2025年,我国高等教育毛入学率达到61.3%,在学总规模达4873万人,已实现从精英化、大众化到普及化的历史性跨越。面对世界上规模最大的高等教育体系,不能只有一个赛道、一种模式,需要通过分类施策,更好地发挥各类高校功能,更好适应经济社会多样化需求。
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