格隆汇4月23日｜据财富中文网，根据Codegnan与盖洛普最新发布的2026年度报告，全球K-12阶段的学生AI渗透率已飙升至86%，教师群体里的AI使用率仅为33%。过去，教育的本质是知识的单向传递与存量信息的考核，但当64%的学生开始利用AI来“理解功课”而非仅仅搜索答案时，传统的教案正在失效。AI进化为24小时在线的私人助教，使得知识的获取变得廉价且平权，这逼迫学校必须从“教什么”转向“引导如何思考”。