印尼共工新闻社讯（记者 龚全元 龚裕辉 雅加达报道）近日，印度尼西亚大学依托工程学院建院62周年系列活动，正式揭牌成立“印尼—中国教育与科技中心”。该中心的成立，标志着印尼与中国在教育、科技、人才及产业等领域的交流合作进一步向机制化、常态化、务实化方向发展。

据介绍，该中心将依托印度尼西亚大学的教育科研优势，搭建连接两国政府、高校、科研机构和企业的政产学研协同合作平台，进一步整合双方教育、科技、人才及产业资源，推动更多合作项目落地见效。

图说：左起：印尼大学校长、教育科技部部长、工程学院院长三巨头签字成立印中教育和科技中心机构牌匾。印尼GNN发

9月3日至4日，印度尼西亚大学工程学院举办建院62周年系列庆祝活动，并举行“工程教育促进可持续工业与未来社会”国际研讨会。期间，印尼—中国教育与科技中心揭牌仪式在工程学院K.301大礼堂举行。

印尼高等教育、科学与技术部部长布莱恩·尤利亚托、印度尼西亚大学校长赫里·赫尔曼西亚、印度尼西亚大学工程学院院长克马斯·里德万·库尔尼亚万共同签署中心成立纪念牌并见证揭牌。印尼高等教育、科学与技术部研究与发展总司总司长福赞·阿兹曼等出席活动。来自校方、师生及印尼国有企业等方面的近300名嘉宾参加相关活动。

图说：谢天奕副主任上台与院领导、学者专家嘉宾留影。印尼GNN发

布莱恩·尤利亚托部长在致辞中表示，高度认可印尼—中国教育与科技中心成立的重要意义，并明确表示支持印尼与中国进一步深化教育科技领域双向合作，促进两国人才交流与科技创新协同发展。

印度尼西亚大学工程学院院长克马斯·里德万·库尔尼亚万表示，未来3至5年，学院将依托这一新平台进一步扩大国际合作与对外开放，重点围绕人工智能、新能源、先进制造、新材料、水资源与环境技术等前沿领域，加强人才培养和科研创新。

他指出，双方合作将进一步从传统的师生短期交流，拓展至联合培养、双学位项目、联合科研、技术转移以及产学研深度融合等领域，推动教育与科技合作向更深层次、更广领域发展。

图说：谢天奕副主任接受印尼共工新闻社记者采访。印尼GNN发

工程学院副院长达尔哈尔·苏桑托表示，在全球科技创新与高等教育深度融合的背景下，高校国际合作需要更加注重长期布局和机制建设。印尼—中国教育与科技中心将系统对接两国高校师资力量、科研团队、青年学生以及产业资源，推动以往较为分散的交流活动逐步转化为持续性、项目化、可落地的合作成果。

图说：印尼-中国教育和科技中心部分成员合影留念。印尼GNN发

据悉，印尼方阿尔曼德·奥马尔·穆伊兹担任印尼—中国教育与科技中心主任，中方谢天奕担任副主任。

在接受印尼共工新闻社记者采访时，谢天奕表示，近年来，印尼与中国合作领域不断拓展，双方合作已从经贸、基础设施等领域，逐步向教育、科技、人才培养和创新合作等领域纵深发展。进入新的合作阶段，关键在于进一步加强机制建设，同时更加注重合作成果的实际落地。

谢天奕表示，印尼—中国教育与科技中心并非单一的交流机构，而是依托印度尼西亚大学优质教育科研资源，积极联动两国政府、高校、科研院所和科技企业，精准对接印尼产业发展需求与中国科技创新资源优势，探索构建“大学—科研—产业”协同发展的合作生态。

图说：印尼共工新闻社社长龚全元采访印尼大学工程学院副院长（中）、中心副主任谢天奕。印尼GNN发

他介绍，下一步，中心将重点推进联合人才培养、学术交流、科研协同攻关和科技成果转化等工作，进一步促进教育、科研与产业资源有效衔接，推动更多合作项目从交流意向转化为实际成果，努力将中心打造成为具有代表性的中印尼常态化教育科技合作平台。

GNN记者了解到，印尼—中国教育与科技中心的成立，不仅为两国高校和科研机构深化交流合作提供了新的平台，也为教育、科技、人才与产业资源的跨国协同创造了新的连接机制。随着相关合作项目逐步推进，双方有望在人工智能、新能源、先进制造、新材料及环境技术等领域形成更多务实合作成果，为中印尼两国高质量合作注入新的动力。

作者：龚全元 龚裕辉

供图：共工图片库、GNN、印尼共工新闻社

编审：龚雨欣

编辑：熊馨缘

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