格隆汇7月23日｜据一财，师范院校面临多重发展挑战。人口结构的变化，使教育领域出现结构优化、调整。《教育发展“十五五”规划》提出，建立健全学龄人口预测预警机制，扩大学龄人口净流入城镇和基础薄弱地区教育资源供给。因地制宜加强闲置校舍跨学段调整，强化中小学校和幼儿园教职工编制、师资统筹配置和保障，推动师资合理流动和余缺调配。结合实际有序推进小班化教学。

多地已在小学老师出现“富余”而中学老师存在缺口的情况下，通过将部分老师转岗至初中任教，解决小学老师过剩而中学师资不足的矛盾。例如，根据2026年天长市城区初中学校遴选教师公告，从城区小学教师中遴选有过初、高中任教经历的教师到城区初中学校任教。

与此同时，师范院校也在加速院系专业调整。近日，南昌市人民政府印发《南昌市国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。其中，“教育强市重点工程”专栏提及：支持豫章师范学院逐步转型为以理工类为主的高水平应用型大学。